ÇEVİRİ VE ÖZEL DERS TALEPLERİNİZ İÇİN İLETİŞİM skype: fransizcatercume59 mail:fransizcatercume59@gmail.com
QUİ - QUE
QUİ
Özne yerine
kullanılır.
La Turquie n’a
pas signé le traité qui la traité a été rédigé par les Américains. (Türkiye,
Amerikanlar tarafından kaleme alınan anlaşmayı imzalamadı.)
Mme. Gökçe a
vendu les livres qui étaient usés. (Gökçe eskiden kullandığı kitapları sattı)
Je n’aime pas
beaucoup les gens qui me dérangent. (beni rahatsız eden insanları sevmiyorum)
C’est moi qui l’a
mangée ! (Onu yiyen benim.)
Il m’offre des
cadeaux qui me plaisent beaucoup. (O bana hoşuma giden hediyeler alır.
QUE
Belirtili nesne
görevindedir.
L’homme travaille chez Fiat. Je connais l’homme.
L’homme que je
connais travaille chez Fiat. (Tandığım
adam Fiat’ta çalışıyor.)
Le cadeau qu’elle
m’a offert m’a rendu très heureux. (onun bana verdiği hediye beni çok mutlu
etti)
KENDİNİ TANITMAK
Öncelikle bir kişinin kendini tanıtabilmesi etre, avoir ve s'appeller fiillerini ve bu fiillerin çekimlerini bilmek gerekir. Kendimizi tanıtmaya geçmeden önce bu üç fiilin şahıslara göre çekimlerini öğreneceğiz.
ETRE
je suis (jö sui) : .......'ım
tu es (tü e) : ...........'sın
il/elle est ( il e/ el e): ..........'dır
nous sommes (nu som).........'ız
vous etes ( vuz et): ...........'sınız
ils/elles sont ( il son/el son): ............'dırlar
AVOİR
j'ai (je) : benim var
tu as ( tü a):senin var
il/elle a (il a/el a): onun var.
nous avons (nuz avon):.bizim var
vous avez ( vuz ave).sizin var
ils/elles ont (ilz on/elz on):..onların var.
S'APPELER
je m'appelle ( jö mapel)
tu t'appelles (tü tapel)
il/elle s'appelle (il sapel/elle sapel)
nous nous appelons ( nu nuz apölon)
vous vous appelez ( vu vuz apöle)
ils /elles s'appellent ( il/elle sapel)
Görüldüğü üzere üç fiilin çekimleri de birbirinden farklıdır ve iyi özümlenmesi gerekir. bu üç fiili çektikten sonra kendimizi tanıtmaya geçebiliriz.
Tu t'appelles comment? ya da Comment tu t'appelles? ( koman tü tapel?) : İsmin nedir?
Je m'appelle Ali. ( Jö mapel Ali). Adım Ali. Et toi, comment tu t'appelles. ( E tua, koman Tü tapel?) Ya senin ismin nedir?
Fikret. Je suis turc. ( Jö sui türk). De quelle nationalité es-tu? ( Dö kel nasyonalite e tü?) Hangi milliyettensin?
Je suis turc (Jö sui türk) . Türküm.
Diğer önemli bir nokta bu fiil çekimlerin eril ve dişil olarak değişimleridir. Bir eril ve bir dişi olarak örnek verdiğimizde:
Paul est français.
Sabrina est française. Görüldüğü üzere, Sabrina dişil olarak milliyetinin sonuna -e eklenmiştir. Sonu e ile bitenlerde bu duruma rastlanmaz.
Ali est turc.
Ayşe est turque.
ÖNEMLİ: Fransızca'da yaş söylenirken sahip olmak anlamında olan Avoir fiili kullanır.
J'ai 25 ans. (je 25 an.) 25 yaşındayım
Il a 19 ans. (il a 19 an.) O 19 yaşında vb.
SORU İFADELERİ
POURQUOI
neden? niçin?
Pourquoi va-il à la piscine?
Neden havuza gidiyor?
Pourquoi est-elle-en colère?
O, neden kızgın?
Pourquoi étudiez-vous le français?
Neden Fransızca çalışıyorsunuz?
COMMENT
nasıl?
Comment vont-ils à l'ecole?
Okula nasıl gidiyorlar?
Comment vas-tu?
Nasılsın?
Comment allez-vous ?
Nasılsınız?
Où
nerede?
Où habitez-vous?
Nerede yaşıyorsunuz?
D'où viennent-ils?
Onlar nereli (nereden geliyorlar)?
Où est le distributeur automatique?
ATM nerede?
Où sont les billets?
Biletler nerede?
Combien
ne kadar?
Combien des valises avez-vous?
Kaç bavulunuz var?
Combien ça coûte?
Ne kadar (kaç para)?
Combien coûte le billet ?
Bilet ne kadar?
Quelle?
hangisi
Duruma göre hangi ve ne anlamlarına gelir.
Quel - eril/tekil
Quels - eril/çoğul
Quelle - feminen/tekil
Quelles - feminen/çoğul
Quel est ton nom?
Adın ne?
Quels sont tes livres préférés?
En sevdiğin kitaplar hangileridir?
Quelle est votre nationalité?
Milliyetiniz nedir?
Quel est le problème ?
Sorun nedir?
Quelles sont les différences ?
Farklar nedir?
ÖZEL DERS
10 senelik özel ders tecrübesine sahibim. Fransızca Öğretmenliği bölümü yüksek lisans mezunuyum. Kişiye özel çağdaş öğretim metotlarını saptayıp bu alanda ilerleyerek öğrenciyi başarıya ulaştırmaya çalışırım. İşin uzmanından ders almak isterseniz buradayım. Şu an ders verdiğim öğrencilerim bulunmaktadır.
İletişime geçtiğinizde hedefinize uygun bir program hazırlayabiliriz.
mail ile iletişim için: fransizcatercume59@gmail.com
hızlı iletişim için skype : fransizcatercume59
İletişime geçtiğinizde hedefinize uygun bir program hazırlayabiliriz.
mail ile iletişim için: fransizcatercume59@gmail.com
hızlı iletişim için skype : fransizcatercume59
KARŞILAŞTIRMA (COMPARAISON)
1
PLUS + SIFAT VEYA BELİRTEÇ + QUE + AD VEYA ADIL
Ali est plus sérieux que Hakan.
Ali Hakan’dan daha ciddidir.
Vous êtes plus attentifs que moi.
Siz benden daha dikkatlisiniz.
2 AUSSİ + SIFAT VEYA BELİRTEÇ + QUE + AD VEYA ADIL
Cet enfant est aussi intelligent que
son frère.
Bu çocuk kardeşi kadar zekidir.
MOİNS + SIFAT VEYA BELİRTEÇ + QUE + AD VEYA ADIL
Cette ville est moins peuplée
qu’Ankara.
Bu şehrin nüfusu Ankara’dan daha
azdır.
Tu es moins tolérant que lui.
Sen ondan daha az hoşgörülüsün.
NİCELİK-MİKTAR
BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRMA
PLUS DE + AD +QUE
J’ai plus de jouets que mon frère.
Benim kardeşimden daha çok oyuncağım
var.
Angelica a plus de livres que nous.
Angelica’nın bizden daha çok kitabı
var.
1 AUTANT DE + AD +QUE
Il gagne autant d’argent que ses collègues.
O meslektaşları kadar para kazanıyor.
1 MOINS DE + AD + QUE
Elle boit moins d’eau que sa mère.
O, annesinden daha az su içiyor.
EYLEMLERİN
KARŞILAŞTIRILMASI
1 EYLEM + PLUS +
QUE
Il dort plus que son père.
O, babasından daha fazla uyuyor.
Ali travaille plus que Emel.
Ali, Emel’den daha fazla çalışıyor.
1 EYLEM + AUTANT + QUE
Ali dort autant que son père.
Ali babası kadar uyuyor.
1 EYLEM + MOINS +
QUE
Ali travaille moins que Kemal.
Ali, Kemal’dan daha az çalışıyor.
DÜZENSİZ
KARŞILAŞTIRMA
1 PLUS + BON = MEILLEUR
Plus ile bon aynı anda kullanılmaz. Yerine meilleur
kullanılır.
Ali est meilleur en mathématique
qu’en langue.
1 PLUS +MAUVAIS
= PIRE
Mon nouvel appartement est pire que
l’ancien.
Yeni dairem eskisinden daha kötüdür.
PLUS + BİEN = MİEUX
Il danse mieux que se sœur.
O kız kardeşinden daha iyi dans
ediyor.
SUBJONCTIF
SUBJONCTIF PRESENT
Fransızca’da Subjonctif, Bir istek, duygu, beklenti, zorunluluk, korku,yalvarış, endişe, şüphe, kesinliksizlik gibi his ve düşüncelere bağlı ifadelerde
kullanılır.
Parler: Konuşmak.
- e
- es
- e
- ions
- iez
- ent
- je parl-e
- tu parl-es
- il parl-e
- nous parl-ions
- vous parl-iez
- ils parl-ent
Mettre: Koymak
Ils mett-ent Kökünü aldık.
Je mett-e
Tu mett-es
Il mett-e
Nous mett-ions
Vous mett-iez
Ils mett-ent
Lire: Okumak
Ils lis-ent Kökünü alalım.
Je lis-e
Tu lis-es
Il lis-e
Nous lis-ions
Vous lis-iez
Ils lis-ent
DÜZENSİZ FİİLLER
Etre:
que je sois
que tu sois
qu'il soit
que nous soyons
que vous soyez
qu'ils soient
Avoir:
que j'aie
que tu aies
qu'il ait
que nous ayons
que vous ayez
qu'ils aient
Aller:
que j'aille
que tu ailles
qu'il aille
que nous allions
que vous alliez
qu'ils aillent
Faire:
que je fasse
que tu fasses
qu'il fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu'ils fassent
KULLANIM ALANLARI
1) İstek, talep ifade eden ifadelerde
kullanılır.
Je veux que : istiyorum
Je souhaite que : Arzu ediyorum
Je désire que : Arzu ediyorum, istiyorum
Je demande que : Talep ediyorum
J’exige que : İstiyorum
Je veux que vous fassiez les exercices.
Alıştırmaları yapmanızı istiyorum.
Je souhaite que la vie soit facile.
Hayatın kolay olmasını arzu ediyorum.
2) Gereklilik belirten ifadelerde
kullanılır.
Il faut que
Il est nécessaire que
Il est indespensable que
Il est important que
Il est essentiel que
Il est primordial que
Il faut que la Turquie fasse des efforts quant à l’économie.
Türkiye'nin ekonomi içim çaba sarf etmesi gerekiyor.
Il est important que vous ayez de l’ambition.
Hırsınızın olması önemlidir.
3)Kuşku ve olasılık
ifade eden ifadelerde kullanılır.
Il est douteux que
Il est possible que
Il se peut que
Il est impossible que
Je ne crois pas que
Je ne pense pas que
Je ne suis pas sur que
Il est possible que la Turquie adhère a l’UE en 2020.
Türkiye’nin 2020’de Avurpa Birliği’ne katılması olasıdır.
4)Bazı Bağlaçlar ile
Bien que
Quoique
Malgre que
(mesine rağmen)
Bien qu’elle sache le français, elle ne puisse pas passer l’examen.
Fransızca bilmesine rağmen, sınavı geçemiyor.
Jusqu’à ce que
En attendant que
(e kadar)
Vous ne quittez pas votre chambre, jusqu’à ce que vous finissiez vos
devoirs.
Ödevlerinizi bitirinceye kadar odadan çıkmayınız.
De peur que
De crainte que
(korkusuyla)
Avant que (meden
önce)
Sans que (meksizin)
Qui que (kim
olursa olsun)
Ou que (nerede
olursa olsun)
Quoi que (ne
yaparsan yap)
HAKKIMDA
Merhaba arkadaşlar, Gazi Üniversitesi Fransızca Öğretmenliği Bölümünde yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Bu sitenin oluşturulmasındaki amacım kısıtlı kaynaklara sahip olan Fransızca konusunda sizlere yardımcı olabilmektir.
Sorularınız için Skype adresim: fransizcatercume59. Skype üzerinden hemen cevap alabilirsiniz.
Mail adresim fransizcatercume59@gmail.com adresinden de irtibata geçebilirsiniz. .
Ayrıca Ankara içi özel ders talepleriniz ve çeviri talepleriniz için bu mail adresinden benimle irtibata geçebilirsiniz. En uygun ve en hızlı biçimde talepleriniz karşılanacaktır.
Hepinizi saygı ve sevgiyle selamlıyorum...
Sorularınız için Skype adresim: fransizcatercume59. Skype üzerinden hemen cevap alabilirsiniz.
Mail adresim fransizcatercume59@gmail.com adresinden de irtibata geçebilirsiniz. .
Ayrıca Ankara içi özel ders talepleriniz ve çeviri talepleriniz için bu mail adresinden benimle irtibata geçebilirsiniz. En uygun ve en hızlı biçimde talepleriniz karşılanacaktır.
Hepinizi saygı ve sevgiyle selamlıyorum...
GEÇİŞSİZ EYLEMLER
GEÇİŞSİZ EYLEMLER
Geçişsiz eylemler nesne ile birlikte
kullanılamayan eylemlerdir. Bunlar aller, venir, arriver, partir, rester,
naitre, mourir, maigrir gibi eylemlerdir. Bu eylemlerle kurulan cümlelere ne,
neyi (que,quoi) sorusu sorulamaz.
Mustafa Kemal Atatürk est né en 1881.
(Mustafa Kemal 1881’de doğdu)
-
Bazı eylemler hem geçişli, hem de geçişsiz olabilirler.
Bu durumda anlamda farklılık oluşur. Örneğin passer (geçmek, geçirmek) eylemi
geçişsizken geçmek, geçişli iken geçirmek anlamındadır.
Pour aller a la poste, vous passez
devant la mairie. (postaneye gitmek için, belediyenin önünden geçiyorsunuz)
L’année derniere, j’ai passé une
semaine en France. (geçen yıl Fransa’da bir hafta geçirdim.)
-
Commencer, finir, travailler, boire, fumer, monter,
sortir gibi fiillerde hem geçişli hem de geçişsizdir.
Le cours commence a huit heures. (ders
saat sekizde başlıyor)
Tu commences le cours a quelle heure?
(derse saat kaçta başlıyorsun)
Le match finit dans cinq minutes. (maç
beş dakika sonra bitecek)
Nous finissons le cours a une heure.
(dersi saat birde bitiriyoruz)
Il füme. (o, sigara içiyor)
Il füme la pipe. (pipo içiyor)
FRANSIZCA SAYILAR
FRANSIZCA SAYILAR
Fransızcada sayılarda 70'li sayılardan sonra değişik bir sistemle oluşturulmuştur. Örneğin yetmiş iki demek için 60+12 demeniz gerekiyor. Yine 80 diyebilmeniz için dört tane yirmi; ve 95 diyebilmek için dört yirmi+on beş deniliyor.
| 1 | Un. | Ön. |
| 2 | Deux. | Dö. |
| 3 | Trois. | Trua. |
| 4 | Quatre. | Katr. |
| 5 | Cinq. | Senk. |
| 6 | Six. | Siz. |
| 7 | Sept. | Set. |
| 8 | Huit. | Vit. |
| 9 | Neuf. | Nöf. |
| 10 | Dix. | Diz. |
| 11 | Onze. | Onz. |
| 12 | Douze. | Duz. |
| 13 | Treize. | Trez. |
| 14 | Quatorze. | Katorz. |
| 15 | Quinze. | Kenz. |
| 16 | Seize. | Sez. |
| 17 | Dix-sept. | Disset. |
| 18 | Dix-huit. | Dizvit. |
| 19 | Dix-neuf. | Diznöf. |
| 20 | Vingt. | Ven. |
| 21 | Vingt et un. | Venteön. |
| 22 | Vingt-deux | ventdö |
| 25 | vingt cinq | vensenk |
| 30 | Trente. | Trant. |
| 31 | Trente et un | tranteyen |
| 32 | Trente-deux | trantdö |
| 38 | Trente-Huit | trantVit. |
| 40 | Quarante. | Karant. |
| 43 | quarante trois | karant trua |
| 48 | quarante Huit. | karant Vit. |
| 50 | Cinquante. | Senkant. |
| 60 | Soixante. | Suasant. |
| 70 | Soixante-dix. | Suasantdiz. |
| 80 | Quatre-vingt. | Katrven. |
| 90 | Quatre-vingt dix. | Katrvendiz. |
| 100 | Cent. | San. |
| 200 | Deux cents. | Dösan. |
| 300 | Trois cents. | Truasan. |
| 400 | Quatre cents. | Katrsan. |
| 500 | Cinq cents. | Senksan. |
| 600 | Six cents. | Sisan. |
| 1000 | Mille. | Mil. |
| 1200 | Mille deux cents. | Mildösan. |
| 2000 | Deux milles. | Dömil. |
| 3000 | Trois milles. | Truamil. |
| 10.000 | Dix milles. | Dimil. |
| 100.000 | Cent milles. | Sanmil. |
| 1.000.000 | Un million. | Ön milyon. |
| 1.000.000.000 | Un milliard. | Ön milyar. |
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)