fransızca özel ders etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
fransızca özel ders etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

ÖZEL DERS

10 senelik özel ders tecrübesine sahibim. Fransızca Öğretmenliği bölümü yüksek lisans mezunuyum. Kişiye özel çağdaş öğretim metotlarını saptayıp bu alanda ilerleyerek öğrenciyi başarıya ulaştırmaya çalışırım. İşin uzmanından ders almak isterseniz buradayım. Şu an ders verdiğim öğrencilerim bulunmaktadır.
İletişime geçtiğinizde hedefinize uygun bir program hazırlayabiliriz.


mail ile iletişim için: fransizcatercume59@gmail.com
hızlı iletişim için skype : fransizcatercume59

KARŞILAŞTIRMA (COMPARAISON)


1      
                     PLUS + SIFAT VEYA BELİRTEÇ + QUE + AD VEYA ADIL
Ali est plus sérieux que Hakan.
Ali Hakan’dan daha ciddidir.
Vous êtes plus attentifs que moi.
Siz benden daha dikkatlisiniz.

2               AUSSİ + SIFAT VEYA BELİRTEÇ + QUE + AD VEYA ADIL
Cet enfant est aussi intelligent que son frère.
Bu çocuk kardeşi kadar zekidir.

              MOİNS + SIFAT VEYA BELİRTEÇ + QUE + AD VEYA ADIL
Cette ville est moins peuplée qu’Ankara.
Bu şehrin nüfusu Ankara’dan daha azdır.
Tu es moins tolérant que lui.
Sen ondan daha az hoşgörülüsün.





NİCELİK-MİKTAR BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRMA

                     PLUS DE + AD +QUE
J’ai plus de jouets que mon frère.
Benim kardeşimden daha çok oyuncağım var.
Angelica a plus de livres que nous.
Angelica’nın bizden daha çok kitabı var.

1             AUTANT DE + AD +QUE

Il gagne autant d’argent que ses collègues.
O meslektaşları kadar para kazanıyor.

1           MOINS DE + AD + QUE
Elle boit moins d’eau que sa mère.
O, annesinden daha az su içiyor.



EYLEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

1            EYLEM + PLUS + QUE
Il dort plus que son père.
O, babasından daha fazla uyuyor.
Ali travaille plus que Emel.
Ali, Emel’den daha fazla çalışıyor.


1           EYLEM + AUTANT + QUE
Ali dort autant que son père.
Ali babası kadar uyuyor.



1            EYLEM + MOINS + QUE
Ali travaille moins que Kemal.
Ali, Kemal’dan daha az çalışıyor.




DÜZENSİZ KARŞILAŞTIRMA

1            PLUS + BON  =  MEILLEUR
Plus ile bon aynı anda kullanılmaz. Yerine meilleur kullanılır.
Ali est bonne en mathématique qu’en langue.
Ali est meilleur en mathématique qu’en langue.



1           PLUS +MAUVAIS  =  PIRE
Mon nouvel appartement est pire que l’ancien.
Yeni dairem eskisinden daha kötüdür.

              PLUS + BİEN = MİEUX

Il danse mieux que se sœur.
O kız kardeşinden daha iyi dans ediyor.

HAKKIMDA

Merhaba arkadaşlar,  Gazi Üniversitesi Fransızca Öğretmenliği Bölümünde yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Bu sitenin oluşturulmasındaki amacım kısıtlı kaynaklara sahip olan Fransızca konusunda sizlere yardımcı olabilmektir.

Sorularınız için Skype adresim: fransizcatercume59.  Skype üzerinden hemen cevap alabilirsiniz. 

Mail adresim fransizcatercume59@gmail.com adresinden de irtibata geçebilirsiniz. .

Ayrıca Ankara içi özel ders talepleriniz ve çeviri talepleriniz için bu mail adresinden benimle irtibata geçebilirsiniz. En uygun ve en hızlı biçimde talepleriniz karşılanacaktır. 

Hepinizi saygı ve sevgiyle selamlıyorum...

FRANSIZCA SAYILAR

FRANSIZCA SAYILAR

                                                                                                         

Fransızcada sayılarda 70'li sayılardan sonra değişik bir sistemle oluşturulmuştur. Örneğin yetmiş iki demek için 60+12 demeniz gerekiyor. Yine 80 diyebilmeniz için dört tane  yirmi; ve 95 diyebilmek için dört yirmi+on beş deniliyor.

                                                



1Un.Ön.
2Deux.Dö.
3Trois.Trua.
4Quatre.Katr.
5Cinq.Senk.
6Six.Siz.
7Sept.Set.
8Huit.Vit.
9Neuf.Nöf.
10Dix.Diz.
11Onze.Onz.
12Douze.Duz.
13Treize.Trez.
14Quatorze.Katorz.
15Quinze.Kenz.
16Seize.Sez.
17Dix-sept.Disset.
18Dix-huit.Dizvit.
19Dix-neuf.Diznöf.
20Vingt.Ven.
21Vingt et un.Venteön.
22 Vingt-deuxventdö 
25vingt cinqvensenk
30Trente.Trant.
31Trente et un tranteyen 
32 Trente-deuxtrantdö 
38 Trente-HuittrantVit.
40Quarante.Karant.
43quarante troiskarant trua
48quarante Huit.karant Vit.
50Cinquante.Senkant.
60Soixante.Suasant.
70Soixante-dix.Suasantdiz.
80Quatre-vingt.Katrven.
90Quatre-vingt dix.Katrvendiz.
100Cent.San.
200Deux cents.Dösan.
300Trois cents.Truasan.
400Quatre cents.Katrsan.
500Cinq cents.Senksan.
600Six cents.Sisan.
1000Mille.Mil.
1200Mille deux cents.Mildösan.
2000Deux milles.Dömil.
3000Trois milles.Truamil.
10.000Dix milles.Dimil.
100.000Cent milles.Sanmil.
1.000.000Un million.Ön milyon.
1.000.000.000Un milliard.Ön milyar.

SUBJONCTIF PRESENT


SUBJONCTIF PRESENT

Fransızca’da Subjonctif, Bir istekduygubeklentizorunlulukkorku,yalvarışendişeşüphekesinliksizlik gibi his ve düşüncelere bağlı ifadelerde kullanılır.

Parler: Konuşmak. 

- e
- es
- e
- ions
- iez
- ent

- je parl-e
- tu parl-es
- il parl-e
-  nous parl-ions
- vous parl-iez
- ils parl-ent

Mettre: Koymak

Ils mett-ent    Kökünü aldık.

Je mett-e
Tu mett-es
Il mett-e
Nous mett-ions
Vous mett-iez
Ils mett-ent


Lire: Okumak

Ils lis-ent Kökünü alalım.

Je lis-e
Tu lis-es
Il lis-e
Nous lis-ions
Vous lis-iez
Ils lis-ent

DÜZENSİZ FİİLLER

Etre:                                    

que je sois
que tu sois
qu'il soit
que nous soyons
que vous soyez
qu'ils soient

Avoir

que j'aie
que tu aies
qu'il ait
que nous ayons
que vous ayez
qu'ils aient

Aller:

que j'aille
que tu ailles
qu'il aille
que nous allions
que vous alliez
qu'ils aillent

Faire

que je fasse
que tu fasses
qu'il fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu'ils fassent

KULLANIM ALANLARI

     1)İstek, talep ifade eden ifadelerde kullanılır.

Je veux que : istiyorum
Je souhaite que : Arzu ediyorum
Je désire que : Arzu ediyorum, istiyorum
Je demande que : Talep ediyorum
J’exige que : İstiyorum

Je veux que vous fassiez les exercices.
Alıştırmaları yapmanızı istiyorum.

Je souhaite que la vie soit facile.
Hayatın kolay olmasını arzu ediyorum.

     2) Gereklilik belirten ifadelerde kullanılır.
Il faut que
Il est nécessaire que
Il est indespensable que
Il est important que
Il est essentiel que
Il est primordial que


Il faut que la Turquie fasse des efforts quant à l’économie.
Türkiye'nin ekonomi içim çaba sarf etmesi gerekiyor.

Il est important que vous ayez de l’ambition.
Hırsınızın olması önemlidir.

3)Kuşku ve olasılık ifade eden ifadelerde kullanılır.

Il est douteux que
Il est possible que
Il se peut que
Il est impossible que
Je ne crois pas que
Je ne pense pas que
Je ne suis pas sur que

Il est possible que la Turquie adhère a l’UE en 2020.
Türkiye’nin 2020’de Avurpa Birliği’ne katılması olasıdır.

4)Bazı Bağlaçlar ile
Bien que
Quoique
Malgre que
(mesine rağmen)

Bien qu’elle sache le français, elle ne puisse pas passer l’examen.
Fransızca bilmesine rağmen, sınavı geçemiyor.

Jusqu’à ce que
En attendant que
(e kadar)

Vous ne quittez pas votre chambre, jusqu’à ce que vous finissiez vos devoirs.
Ödevlerinizi bitirinceye kadar odadan çıkmayınız.

De peur que
De crainte que
(korkusuyla)

Avant que (meden önce)
Sans que (meksizin)
Qui que (kim olursa olsun)
Ou que (nerede olursa olsun)
Quoi que (ne yaparsan yap)






KİŞİ ADILLARI


ÖZNE İŞLEVLİ KİŞİ ADILLARI
JE
-IM
JE SUİS TURC (BEN TÜRKÜM)
TU
-SIN
TU ES MARİE (SEN EVLİSİ)
İL

İL HABİTE A PARİS (PARİS’TE YAŞIYOR)
ELLE


NOUS
-IZ
NOUS SOMMES TURCS (BİZ TÜRKÜZ)
VOUS
-SINIZ
VOUS ETES TURCS (SİZ TÜRKSÜNÜZ)
İLS
-LAR
ILS SONT MARİES (ONLAR EVLİLER)
ELLES
-LAR
ELLES SONT MARİEES. (ONLAR EVLİLER)

-          Tabloda yer almayan bir de –on adılı bulunmaktadır.
JE ÖZNE ADILI
-          Je’den sonra sesli ile başlayan bir eylem veya –y geldiğinde j’ şeklinde yazılır. Bu şekilde sözcüğe bağlanan tek adıldır.
Je suis heureux. (mutluyum)
J’ai 22 ans. (22 yaşındayım).
J’habite à Ankara. (Ankara’da yaşıyorum)
TU ÖZNE ADILI
-          Sen kişisi için kullanılır. Tu adılından sonra ünlü de gelse sözcüğe bağlanmaz ayrı yazılır.
Tu aimes la musique? (müziği sever misiniz)
-          Tu (tü) adılını Türkçe’deki gibi –tu olarak seslendirilirse Fransızcadaki tout (herşey) ile karışmasına yol açacaktır.
IL/ELLE/ILS/ELLES ADILLARI
-          İl tekil eril, elle tekil dişil, ils eril çoğul ve elles dişil çoğul için kullanılır.
J’ai un frère. Il s’appelle Arnaud.
J’ai une sœur. Elle s’appelle Nadine.
-          Il sözcüğü olarak bir de kişisiz (impersonnel) bir yapı vardır. İkisi ile karıştırılmaması gerekir.
Il y a un livre sur la table. (masanın üstünde bir kitap var.)
Il pleut. (yağmur yağıyor)
NOUS VE VOUS ADILLARI
-          Vous adılı birden çok kişiyi veya nezaketen tek kişiyi belirttiği için karışıklığa yol açabilir. Hangisinin söz konusu olduğu bağlamdan anlaşılır.
Vous êtes très gentil, monsieur. ( çok naziksiniz, beyefendi.)
( burada nezaketen tek bir kişi olduğu gentil sıfatının tekil yazılmasından anlaşılır.)
Vous êtes italiens, messieurs? (beyler siz İtalyan mısınız?)
(burada çoğul olduğu italiens olarak çoğul yazılmasından anlaşılmaktadır)
ILS VE ELLES
-          Ils çoğul eril, elles çoğul dişil kişi veya nesnelerin yerine geçer.
J’ai des amis. Ils habitent au Canada. (arkadaşlarım var. Kanada’da yaşıyorlar.)
J’ai des amies. Elles habitent au Canada. (kız arkadaşlarım var. Kanada’da yaşıyorlar)
-          Ils adılı yalnızca eril adların yerine geçmez. Biri eril, biri dişil iki adın yerine de ıls kullanılır.
Ce sont Hülya et Sedat. Ils sont mes amis. ( Bunlar Hülya ve Sedat. Benim arkadaşlarım)
ON ADILI
-          Nous (biz) kişisini niteliyor olmasına karşın il/elle kişisine göre çekilir.
On va au cinéma. (Sinemaya gidiyoruz.)
-          On = les gens (insanlar) yerine geçebilir.
A İstanbul, on passe beaucoup de temps. ( İstanbul’da insanlar çok zaman geçirirler)
-          On = quelqu’un (herhangi biri)
Ecoute! On frappe à la porte. ( dinle, biri kapıyı çalışıyor)

-          Özne işlevli kişi adılı her zaman eyleme bağlıdır. Adılla eylem arasına, başka bir kişi adılı veya olumsuzluk eki (ne) dışında hiçbir şey getirilemez.

-          Özne işlevli kişi adılı cümlenin zorunlu öğesidir.  Eğer cümlede birden fazla eylem varsa her seferinde tekrarlanmak zorunda değildir.

-          Soru sözcüğü cümle başında kullanıldığı zaman özne eylemden sonra gelir.

Ou habitez-vous? (nerede yaşıyorsunuz)